Wij zijn de Academische Werkplaats Ouderen. Wij willen de ouderenzorg nog mensgerichter maken. Daarom doen we wetenschappelijk onderzoek.
Wij vinden het belangrijk dat de resultaten uit die onderzoeken bruikbaar zijn voor de ouderenzorg. Daarom ontwikkelen we praktische producten of werkwijzen. We delen deze met (toekomstige) zorgprofessionals op een toegankelijke manier, bijvoorbeeld via een scholing, een interactieve werkvorm, een filmpje of een spel. Niet alleen via zorgorganisaties, maar ook via zorgopleidingen.
Wij werken in verschillende fases:
Deze fases lopen vaak naast elkaar. Bijvoorbeeld: we vertalen deelresultaten al naar de praktijk als het onderzoek nog loopt. En bij de start van het onderzoek denken we al na over het toepassen van de resultaten in de praktijk. In het figuur zie je hoe dat werkt.
Onze promotieonderzoeken starten altijd met een vraag uit de ouderenzorg en gaan altijd over het mensgerichter maken van de ouderenzorg. Daarom vinden we kennis over de leefwereld van ouderen heel belangrijk.
Een promotieonderzoek bestaat uit verschillende deelstudies. Elke deelstudie heeft zijn eigen onderzoeksvraag en onderzoeksmethode. De onderzoeker schrijft over elke deelstudie een wetenschappelijk artikel. Een promotieonderzoek duurt vier tot zes jaar.
Alle onderzoeken sluiten aan bij een thema. Er zijn vijf hoofdthema’s. Onder elk thema vallen één of meer onderzoekslijnen. Deze richten zich op het ontwikkelen van nieuwe kennis en het oplossen van actuele vraagstukken in de ouderenzorg.
Tijdens een praktijkvertaling ontwikkelen we een product of werkwijze waarmee de ouderenzorg en het onderwijs direct aan de slag kunnen. De wetenschappelijke resultaten uit een (promotie)onderzoek vormen hiervoor de basis.
Tijdens het ontwikkelen werken we nauw samen met ouderen, naasten, zorg- en onderwijsprofessionals. Het resultaat: geen rapporten met lappen tekst, maar interessante, mooi vormgegeven toepassingen in begrijpelijke taal. Denk bijvoorbeeld aan interactieve werkvormen, een video, een kalender of een spel.
Aan de slag
Al tijdens de onderzoeksfase zetten we de eerste stappen naar het toepassen van onderzoeksresultaten in de praktijk (implementatie). Bijvoorbeeld door tussentijdse resultaten direct te delen met de zorgprofessionals en docenten.
Implementeren in de praktijk doen wij niet zelf, maar we zorgen ervoor dat alle middelen daarvoor beschikbaar zijn. Organisaties zijn zelf verantwoordelijk voor het daadwerkelijk toepassen van de resultaten. Wij weten dat dit niet vanzelf gaat. Ons advies is dan ook om iemand de verantwoordelijkheid te geven over de implementatie.
Wij helpen daarbij door:
Hierbij zijn wij aanjager en adviseur. We blijven betrokken om zelf ook te blijven leren. Nieuwe inzichten passen we toe bij toekomstig onderzoek en de ontwikkeling van praktische toepassingen.